把書放進生活裡｜《飛輪效應》
在上一篇《OKR 做最重要的事》學到習慣連接到成果，當我們找到「對的路」後，這週要找出自己的飛輪，如同最後的金句：「選一個輪子，推到他自己會轉！」
這次圖解的主要架構蠻有趣的，是用摩天輪來畫出我們的飛輪，飛輪的五部曲分別是：
1.核心價值
2.紀律行動
3.持續累積
4.轉換產出
5.成果回流
大家也可以試著想想自己的五個輪子分別對應的有哪些？
如果一時想不出來，沒有關係，我也以自己的摩天輪做為舉例，給大家參考：
第一個輪子-核心價值：我所設定的是希望能夠用圖解來陪伴媽媽們學習兒童理財。
第二輪輪子-紀律行動：我想固定產出圖解，可能透過自媒體來發佈當作推力，至於產出的內容，老師很推薦我們可以去蒐集問題，這部份可以嘗試看看，而今年，我也想將一些舊文做轉換，並期許可以持續做產出新內容。
第三個輪子-信任與累積：我是設定持續累積生活理財相關的內容，並且使用圖解文章的方式。
第四個輪子-轉換產出：我今年想要比較著重在可以轉換應用的內容，比如像之前有做到將BLOG產出的內容做為繪本導讀的講稿或者相反應用，那今年能夠往新增一些案例圖解的分享，還有也能做親子對話小卡這類方向來執行。
第五個輪子-成果回流：希望透過前面幾個輪子的運作後，能夠累積到信任回饋，產出的內容可以讓大家有共鳴，最後持續優化我的核心價值。
雖說我分享了自己的飛輪有哪些？但在這之前其實我也很猶豫，畢竟我的步調這麼的緩慢，好像給自己挖洞跳？而且又比較屬於個人的內容，似乎隱私，也沒有人有興趣想知道，有必要發文嗎？但上週參加了一場顯化講座後，決定還是分享出來，這麼做可以讓自己更容易往這方向執行，即使失敗了，至少我有去實踐過，也或許分享出來，能讓別人更有想法找出自己的飛輪，這樣也很不錯！轉個念，這篇文就這樣發出了。
這一篇內容，是我在學習視覺筆記整理的過程中，將課堂中接觸到的書籍觀點，轉成我現在生活裡實際使用的方式，讓抽象的思考保留下來，上圖是在課堂中所做的練習，這次也想比照之前的方式，上傳作品來督促自己，所以建立了「把書放進生活裡」的系列文章，期許自己今年度每篇都能跟上，當然要是對圖解有興趣的人，歡迎參考奕霖老師的相關資訊，與我們一起來畫吧。
圖解力教練邱奕霖相關介紹
官網：圖解力學院
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