因為奕霖老師又開啟早晨直播，所以這一個多月起床更有動力，可以邊運動邊聽老師精彩的分享，而6/25的《EP025、如何透過圖解啟動自律學習力》？其中讓我最有感的兩個部份，恰巧在直播中沒畫出，所以當下就決定一定要畫出來提醒自己，今天也就分享這兩個部份。
完整的直播內容如下：
老師表示在《自律學習力》這本書中提到，所有事情分為兩種：一個是做喜歡的事情、一個是做該做的事情，其請我們想像出兩個圓圈，後續也延伸到生活與工作之間的關係，以下是我對此部份的圖解筆記，提供參考：
現在的孩子很常聚焦在「做喜歡的事情」，有時候家長也會不小心讓他們養成這樣的習慣，聽到這點，就很打中我，因為即使小孩年紀小，我也不會直接下決定，而是蠻尊重他們想法意願的那種人，但也因此常與隊友有意見分岐的情況，覺得我不該被孩子牽著鼻子走！
但老師提到這部份時，才驚覺自己只想著要讓孩們快樂的長大，不要有那麼多的壓力，也因此讓孩子在該做的事情比例上就沒要求那麼多，當然不是都沒讓孩子負責任，該做的事情還是會要他去做，只是當遇到有彈性空間的事情，我會因為想讓孩子快樂成長，就傾向讓孩子選擇喜歡的事情吧！確實忽略到想要進步、成長的話，還是得進到「該做的事情」這一塊才是，也因此去思考，只專注在做喜歡的事，不全然是優點，也是要留意。
另一個讓我也很有感的就是關於生活vs.工作這段的分享，我們都聽過是想「為了生活而工作」還是「為了工作而生活」這個選擇，大家都知道答案，但許多人的現況就是與理想相反，只能在工作與生活中去取得那不容易的平衡點。
早在這之前，奕霖老師曾就將工作、生活的模板圖分享給我們看過，所以當他一提到，腦海就能自刻浮現出上圖，只是之前我沒太注意，誤以為是要傳達「工作是生活的一部份，不是全部」這個概念，而這次經由他直播中的說明，再回頭看這張圖，才讓我有當頭棒喝的感覺，不單單只是這樣，原來最上面的部份做個替換，差別就這麼大，當上面的目標設定錯了，我們的方向、所做的選擇就會很不一樣！
不管是「做該做的事情、做喜歡的事情」的選擇、還是「工作與生活」的選擇，我覺得奕霖老師的這場直播分享都帶給我很大的收穫，而人生就是不停的選擇，如果上述有有困擾的人，也可以看看這集的內容，希望大家都能朝著理想生活前進，有興趣的人也一起來參加老師的早晨直播吧！
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